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De la infancia, uno

No hay duda de que el niño debe desarrollarse de manera integral desde su nacimiento. Para que el bebé tenga éxito, de modo que se produzca la formación cualitativa de actividades principales inherentes a los períodos temprano y preescolar de la infancia, uno debería afectar a propósito a todas las esferas: cognitiva, discurso, sin emoción y física.

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